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Le 29 août
Rentrée : tout est prêt pour accueillir les élèves
Comme chaque année, Cherbourg-en-Cotentin se mobilise pour offrir à tous les enfants les meilleures conditions d’apprentissage. Durant l’été, les services municipaux ont préparé les écoles au retour des élèves, en menant à bien des travaux d’entretien ou des chantiers de plus grande envergure. Cette rentrée est également marquée par l’ouverture d’une classe à horaires aménagés musique, témoignant de la volonté de la municipalité d’enrichir l’offre éducative.
L’éducation est au cœur des priorités de la Ville de Cherbourg-en-Cotentin. Chaque année, 25 millions d’euros sont consacrés aux politiques éducatives en direction des enfants et 6 millions d’euros aux équipements.
La Ville s’engage chaque jour pour construire l’école de demain en investissant dans ses 37 établissements, conformément à son schéma directeur des écoles publiques.
Adopté en 2021, ce programme ambitieux de rénovation constitue une priorité municipale : il vise à offrir aux élèves, aux enseignants, aux personnels des écoles et aux animateurs de nos 229 classes, un environnement éducatif de qualité. Ce plan d’investissement est indispensable pour garantir de bonnes conditions d’accueil des enfants, souligne Dominique Hébert, adjoint à l’éducation. Au-delà de cet objectif essentiel, la Ville s’attache à offrir à chaque élève un parcours éducatif cohérent et enrichissant, reposant sur la complémentarité des temps éducatifs, avant, pendant et après l’école. Pour concrétiser cette ambition, la municipalité a signé en 2023 une convention d’engagement, le Projet éducatif de territoire (PEDT), construit autour de cinq axes : le sport, la culture, la santé et la citoyenneté, l’environnement et l’ouverture sur le monde, ainsi que la réussite éducative. Depuis sa mise en place, de nombreuses initiatives ont vu le jour : stage de voile pour l’ensemble des CM2, nouvelle tarification de la restauration scolaire, parcours de danse… sans oublier une nouveauté cette année : l’ouverture d’une Classe à horaires aménagés musique (CHAM), offrant aux élèves la possibilité d’apprendre la musique sur des temps dédiés, tout en poursuivant une scolarité classique.
Entretenir les écoles, les structures d'accueil de loisirs et de la petite enfance
« Les travaux réalisés ont été principalement des opérations de sécurisation, de mise en conformité et de recherche d’économie d’énergie, mais certaines écoles telles que les groupes scolaires Mitterrand ou Doisneau sont eux en train de faire véritablement peau neuve », souligne Gille Lelong, adjoint aux bâtiments.
En complément, des contrôles réglementaires, des opérations d’entretien et d’amélioration sont menées dans les écoles et les crèches : remplacement de faux plafonds, installation d’éclairages LED, ajout de visiophones, travaux de peinture, changement de revêtements de sol, fabrication et pose de rideaux, de stores ou de mobilier.
Parmi les chantiers d’entretien effectués, quelques exemples :
L’entretien des écoles et des structures d’accueil de la petite enfance :
-
Groupe scolaire Voltaire (Tourlaville)
Poursuite des travaux de passage en LED et mises en conformité électriques dans 5 salles de classes élémentaires et périscolaires.
Budget 2024 : 26 000 € TTC
- École élémentaire Bellevue (La Glacerie)
Création d’une salle de classe médico-éducative (IME) pour accueillir des enfants en situation de handicap mental.
Budget 2025 : 10 000 € TTC
- École maternelle Les Tournesols (Cherbourg-Octeville)
Remplacement de la couverture de l’école.
Budget 2025 : 10 500 € TTC
- Groupe scolaire Joseph Bocher (Équeurdreville-Hainneville) :
Remplacement de menuiseries côté élémentaire, peinture et sols de deux salles de classe côté maternelle.
Budget 2025 : 42 000 € TTC
Poursuite des travaux de peinture à l’automne 2025
- École maternelle les Fauvettes (Querqueville).
Remplacement des sols de quatre salles de classe.
Budget 2025 : 50 000 € TTC
- Crèche Les petits Marmots (Cherbourg-Octeville)
Remplacement des sols dans les deux salles d'activité.
Budget 2025 : 12 500 € TTC
Au total, une centaine d’opérations d’entretien ont été menées cet été (visiophonies, alarmes anti-intrusion, éclairages, stores et rideaux, travaux de peinture…).
En complément, une dizaine d’établissements ont bénéficié d’interventions sur leurs installations de chauffage, afin d’améliorer le confort des élèves et du personnel, mais aussi de réaliser des économies d’énergie (entre 30 et 50 % selon les sites) :
- École maternelle Kergomard (La Glacerie), école Les Courlis et école Le Bois (Querqueville) : remplacement des chaudières vétustes par des pompes à chaleur et installation d’un système de pilotage à distance.
- École et conservatoire Gibert-Zola, école maternelle Alma (Cherbourg-Octeville), groupe scolaire Bayet, école Bellevue (La Glacerie) et École Goubert (Équeurdreville-Hainneville) : remplacement des anciennes chaudières gaz par des modèles plus performants, associés à un pilotage à distance.
- Écoles Les Avoynes-Macé (Équeurdreville-Hainneville) : remplacement des chaudières fioul par des chaudières gaz.
La rénovation des cours d’écoles :
Les grandes vacances sont également l’occasion pour intervenir dans les cours d’écoles ; les traçages au sol des écoles maternelles Jean Zay et Jules Ferry ont par exemple été réalisés pendant l’été.
D’autres cours d’écoles sont également en phase d’achèvement : celles du cycle 3 de l’école Albert Bayet (Octeville) et de l’école élémentaire Jules Ferry (Tourlaville).
Au programme : végétalisation et désimperméabilisation, reprise des enrobés, rénovation des espaces de sport et ajout de mobiliers d’assise pour un montant global de 160 000 € TTC.
- L’école Albert Bayet (Octeville)
Rénovation de la cour cycle 3.
- L’école Jules Ferry (Tourlaville)
Rénovation de la cour élémentaire.
- L’école Jean Jacques Rousseau (Tourlaville)
Pose d’une aire de jeux dans la cour maternelle.
Budget 2025 : 25 000 € TTC
Avancement des chantiers inscrits dans le schéma directeur des écoles publiques
Le Schéma directeur des écoles publiques (SDEP), approuvé en 2021, se poursuit. Celui-ci vise à reconfigurer les 37 écoles de la Ville afin de répondre aux enjeux de l'école de demain dans le cadre d'un plan pluriannuel d'investissement spécifique adapté.
Les chantiers majeurs réalisés ou en cours de réalisation dans le cadre du SDEP pour cette rentrée :
- Restructuration du site scolaire de Doisneau :
« L’objectif de cette reconstruction totale est d’offrir aux équipes et aux élèves un environnement de travail modernisé et en adéquation avec les nouveaux besoins pédagogiques. Cela permettra également de mieux adapter le bâtiment face aux risques identifiés au Plan de prévention des risques naturels (PPRN) sur ce secteur, tels que les chutes de blocs de pierre, et la submersion marine », précise Dominique Hébert.
L’opération prévoit la construction d’un nouveau groupe scolaire et d’un restaurant scolaire à l’emplacement de l’ancien bâtiment des élémentaires, récemment démoli.
Les travaux de construction de la future école débuteront dans les prochains jours, pour une durée d’un an et demi.
Coût du projet : 7 420 000 € TTC
Avec le soutien financier de :
- l'État (Agence de l’eau) : 409 350 €
- le Département (CPU) : 957 000 €
- Rénovation du restaurant scolaire Île de France
Après une première phase de travaux consacrée à l’aménagement de locaux pour les Restos du cœur, une seconde tranche des travaux (gros œuvre, remplacement des menuiseries extérieures, isolation thermique, mise en conformité en matière d’accessibilité et de protection incendie, peinture) est en cours. Ces nouveaux espaces dédiés à la restauration scolaire accueilleront d’ici la fin de l’année, les enfants de l’école Noblet, et les élèves de CM2 de l’école Baquesne.
Les extérieurs seront également réaménagés, et accueilleront un four à pain, en cours de construction sous le kiosque dans la cour, dans le cadre d’un chantier solidaire porté par la Maison de l’Emploi et de la Formation.
Coût de l’opération : 1 080 000 € TTC
Avec le soutien financier de :
- l'État (DSIL) : 168 000 €
- la Communauté d’agglomération du Cotentin : 70 000 €
- Travaux d’accessibilité de l’école des Courlis :
Quelques mois après la transformation d’une salle de classe en restaurant scolaire au sein de l’établissement, des travaux de mise en accessibilité ont débuté cet été. À compter de cet hiver, l’école sera entièrement accessible aux personnes à mobilité réduite.
Montant global de l’investissement : 145 000 € TTC
- Reconfiguration de l’ALSH du Fort des Couplets :
Les préfabriqués du centre de loisirs du Fort des Couplets, devenus vétustes et inadaptés aux activités ludiques des enfants, seront démolis début 2026. Fermés au public depuis quelques mois, ils avaient conduit au transfert de l’accueil des enfants vers le site Joseph Bocher.
À partir de cet automne, l’ensemble des activités sera relocalisé dans le bâtiment le plus récent du Fort (construit en 2014) ainsi que dans la Maison de la Nature. Les enfants bénéficieront ainsi de locaux modernisés et d’espaces neufs, conçus pour leurs activités ludiques. Des bureaux seront également aménagés pour les animateurs, tandis que l’emplacement occupé jusque-là par les préfabriqués sera végétalisé.
Montant total de l’opération : 330 000 € TTC.
Apprendre la musique du CE1 au CM2 avec le dispositif CHAM
Destiné aux élèves du CE1 au CM2, ce nouveau dispositif entièrement gratuit proposé au sein de l’école de La Polle, offrira aux enfants une formation artistique de qualité, en lien avec le Conservatoire de la Ville, et dans le respect des programmes scolaires. « L’ouverture d’une Classe à horaires aménagés musique (CHAM) dans une école située au cœur d’un quartier prioritaire représente une véritable chance pour démocratiser l’accès à la culture et à la pratique musicale, souligne Dominique Hébert. Les 26 places disponibles ont été attribuées dès l’ouverture des inscriptions, preuve de l’enthousiasme des familles et des élèves pour cette nouvelle initiative. »
Le dispositif comprend 3h30 d’apprentissage musical par semaine sur le temps scolaire. Intégrés au parcours éducatif des enfants, les cours seront répartis sur deux demi-journées. Ces temps pédagogiques seront assurés par les enseignants du Conservatoire autour d’un projet commun avec l’équipe éducative de l’école et sous la responsabilité de l’Éducation nationale.
Les élèves apprendront à jouer d’un instrument, découvriront le langage musical, pratiqueront le chant et évolueront au sein d’un orchestre. Violon, saxophone, trombone, tuba, cor, piano, percussions, chant, éducation musicale, orchestre... La pratique musicale, instrumentale et collective se déroulera le mardi après-midi au Conservatoire de Cherbourg-en-Cotentin, et le jeudi après-midi dans les locaux de l’école.